Brudoc, la bibliothèque généraliste et bilingue sur le social-santé à Bruxelles !
N’attendez plus, découvrez notre collection en ligne et profitez de nos services personnalisés.
Nous sommes à votre écoute par e-mail (info@brudoc.be) ou par téléphone (+32 2/639.60.25).
Prenez rendez-vous pour visiter notre bibliothèque et bénéficier de nos conseils.
N’attendez plus, découvrez notre collection en ligne et profitez de nos services personnalisés.
Nous sommes à votre écoute par e-mail (info@brudoc.be) ou par téléphone (+32 2/639.60.25).
Prenez rendez-vous pour visiter notre bibliothèque et bénéficier de nos conseils.
Détail de l'auteur
Auteur Mieke Van Houtte |
Documents disponibles écrits par cet auteur
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
De impact van de schoolcontext op attitudes en gedrag met betrekking tot gender en seksualiteit / Heleen Delodder in Welwijs, Nr 4 (december 2019)
[article]
Titre : De impact van de schoolcontext op attitudes en gedrag met betrekking tot gender en seksualiteit Type de document : texte imprimé Auteurs : Heleen Delodder ; Mieke Van Houtte Année de publication : 2019 Article en page(s) : 22-25 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : École
Egalité de genre
SexualitéRésumé : Denkbeelden over gender en relaties worden al in de kindertijd gevormd, en vooral de adolescentie periode blijkt cruciaal. Samengaand met de puberteit ervaren jongeren een intensifiëring van gender-gerelateerde verwachtingen en worden traditionele genderrolattitudes sterker (Hill & Lynch, 1983). Jongeren voelen druk om zich meer te beginnen te gedragen in overeenstemming met wat in hun cultuur traditioneel van mannen en vrouwen wordt verwacht (Connell, 1995; Halimi, Consuegra, Struyven, & Engels, 2016; Hill & Lynch, 1983; Jackson, 2006; Pascoe, 2011; Vermeersch, T'sjoen, Kaufman, Vincke, & Van Houtte, 2010). (Fragment) Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28942
in Welwijs > Nr 4 (december 2019) . - 22-25[article]Exemplaires (1)
Cote Section Disponibilité WEL Tijdschrift / Revue Exclu du prêt Het tertiair effect van sociale klasse / Sarah Thys in Welwijs, Nr 4 (december 2018)
[article]
Titre : Het tertiair effect van sociale klasse Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Thys ; Mieke Van Houtte Année de publication : 2018 Article en page(s) : 12-14 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Enseignement secondaire
Inégalité sociale
Inégalité sociale de santé (ISS)Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27746
in Welwijs > Nr 4 (december 2018) . - 12-14[article]Exemplaires (1)
Cote Section Disponibilité WEL Tijdschrift / Revue Exclu du prêt Discriminatie en het onderwijswelbevinden van jongeren met een migratieachtergrond in Vlaanderen: een verkennende studie / Fanny D'hondt in Tijdschrift voor Jeugd en Kinderrechten - TJK, Nr. 1 (maart 2016)
[article]
Titre : Discriminatie en het onderwijswelbevinden van jongeren met een migratieachtergrond in Vlaanderen: een verkennende studie Type de document : texte imprimé Auteurs : Fanny D'hondt ; Mieke Van Houtte ; Peter A.J. Stevens Année de publication : 2016 Article en page(s) : 23-34 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Discrimination
École
Personne d'origine étrangère
RacismePermalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26233
in Tijdschrift voor Jeugd en Kinderrechten - TJK > Nr. 1 (maart 2016) . - 23-34[article]Exemplaires (1)
Cote Section Disponibilité TIJ Tijdschrift / Revue Exclu du prêt Nr 4 - december 2015 - De impact van genderstereotypen op de identiteitsontwikkeling van jongeren (Bulletin de Welwijs) / Marian De Groof
[n° ou bulletin]
Titre : Nr 4 - december 2015 - De impact van genderstereotypen op de identiteitsontwikkeling van jongeren Type de document : texte imprimé Auteurs : Marian De Groof ; Wendelien Vantieghem ; Mieke Van Houtte Année de publication : 2015 Importance : p. 21-24 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : École
Egalité de genre
Identité
JeunePermalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=6958 [n° ou bulletin]Contient
- Etnische discriminatie op school. Ervaringen van adolescenten met een migratieachtergrond / Fanny D'hondt in Welwijs, Nr 4 (december 2015)
- Like it or not? Hoe sociale media hun intrede doen op school? / Joris Van Ouytsel in Welwijs, Nr 4 (december 2015)
- Samen Werken aan Toekomst. Hoe buiten de lijntjes kleuren bijdraagt aan uitvalpreventie / Eveline De Wree in Welwijs, Nr 4 (december 2015)
- De Bezoekruimte in CAW Centraal West-Vlaanderen. Contactherstel tussen (groot) ouder en kind / Bart Pauwels in Welwijs, Nr 4 (december 2015)
- Loverboys. Een sluipend gif / Klaus Vanhoutte in Welwijs, Nr 4 (december 2015)
- Beter focussen tussen twee gesprekken. De mogelijke meerwaarde van onlinehulpdagboeken in welzijnswerk en onderwijs / Philippe Bocklandt in Welwijs, Nr 4 (december 2015)
- Raakvlakken tussen onderwijs en welzijn in de Huizen van het Kind / Leentje De Schuymer in Welwijs, Nr 4 (december 2015)
Exemplaires (1)
Cote Section Disponibilité WEL Tijdschrift / Revue Exclu du prêt Etnische discriminatie op school. Ervaringen van adolescenten met een migratieachtergrond / Fanny D'hondt in Welwijs, Nr 4 (december 2015)
[article]
Titre : Etnische discriminatie op school. Ervaringen van adolescenten met een migratieachtergrond Type de document : texte imprimé Auteurs : Fanny D'hondt ; Mieke Van Houtte Année de publication : 2015 Article en page(s) : 3-6 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Discrimination
École
Personne d'origine étrangèrePermalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23924
in Welwijs > Nr 4 (december 2015) . - 3-6[article]Exemplaires (1)
Cote Section Disponibilité WEL Tijdschrift / Revue Exclu du prêt Nr 1 - Maart 2015 - Homo's en janetten: schoolgaande jongeren over holebiseksualiteit, homonegativiteit en gendernonconformiteit (Bulletin de Welwijs) / Lynn De Pourcq
PermalinkBepalende factoren bij de overgang van basis- naar secundair onderwijs:de rol van kenmerken van leerlingen, leerkrachtadviezen en schoolkenmerken / Simon Boone in Tijdschrift voor Jeugd en Kinderrechten - TJK, 4 ([01/12/2013])
Permalink