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Terzake cahier . 3Paru le : 01/03/2002 |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierSchoolopbouwwerk als cruciale partner in het lokaal onderwijskansenbeleid / Chris Lardeur in Terzake cahier, 3 ([01/03/2002])
[article]
Titre : Schoolopbouwwerk als cruciale partner in het lokaal onderwijskansenbeleid : Artikel Type de document : texte imprimé Auteurs : Chris Lardeur Année de publication : 2002 Article en page(s) : 14-15 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Égalité des chances
Inégalité sociale
Onderwijsopbouwwerk
Participation
Politique de l'enseignement
Sociaal impulsfondsPermalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2642
in Terzake cahier > 3 [01/03/2002] . - 14-15[article]Het landschap van het schoolopbouwwerk grondig in kaart gebracht / Chris Lardeur in Terzake cahier, 3 ([01/03/2002])
[article]
Titre : Het landschap van het schoolopbouwwerk grondig in kaart gebracht : Artikel Type de document : texte imprimé Auteurs : Chris Lardeur Année de publication : 2002 Article en page(s) : 16-18 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Onderwijsopbouwwerk
Politique de l'enseignementPermalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2643
in Terzake cahier > 3 [01/03/2002] . - 16-18[article]Naar een buurtgerichte functie voor scholen / Michele Van Elslander in Terzake cahier, 3 ([01/03/2002])
[article]
Titre : Naar een buurtgerichte functie voor scholen : Artikel Type de document : texte imprimé Auteurs : Michele Van Elslander Année de publication : 2002 Article en page(s) : 19-21 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Accueil extrascolaire
Action communautaire
Onderwijsopbouwwerk
ParticipationPermalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2644
in Terzake cahier > 3 [01/03/2002] . - 19-21[article]Kamileon bevordert schriftelijke communicatie tussen ouders en school / Karen Dereymaeker in Terzake cahier, 3 ([01/03/2002])
[article]
Titre : Kamileon bevordert schriftelijke communicatie tussen ouders en school : Artikel Type de document : texte imprimé Auteurs : Karen Dereymaeker Année de publication : 2002 Article en page(s) : 22-23 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Onderwijsopbouwwerk Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2645
in Terzake cahier > 3 [01/03/2002] . - 22-23[article]Schoolopbouwwerk in gebroken wit / Johan Boucneau in Terzake cahier, 3 ([01/03/2002])
[article]
Titre : Schoolopbouwwerk in gebroken wit : Artikel Type de document : texte imprimé Auteurs : Johan Boucneau Année de publication : 2002 Article en page(s) : 24-25 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Onderwijsopbouwwerk Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2646
in Terzake cahier > 3 [01/03/2002] . - 24-25[article]Geef het decreet een kans. enkele beschouwingen bij de nieuwe regeling inzake gelijke kansen in het onderwijs / Marc Verlot in Terzake cahier, 3 ([01/03/2002])
[article]
Titre : Geef het decreet een kans. enkele beschouwingen bij de nieuwe regeling inzake gelijke kansen in het onderwijs : Artikel Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Verlot Année de publication : 2002 Article en page(s) : 26-27 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Égalité des chances
Politique de l'enseignementPermalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2647
in Terzake cahier > 3 [01/03/2002] . - 26-27[article]Overheid staat voor moeilijke opdracht / Koen Pelleriaux in Terzake cahier, 3 ([01/03/2002])
[article]
Titre : Overheid staat voor moeilijke opdracht Type de document : texte imprimé Auteurs : Koen Pelleriaux Année de publication : 2002 Article en page(s) : 28-30 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Démographie
Enseignement
Inégalité sociale
Politique de l'enseignement
PrécaritéPermalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2648
in Terzake cahier > 3 [01/03/2002] . - 28-30[article]De toestand is ernstig maar niet hopeloos / Linda Boudry in Terzake cahier, 3 ([01/03/2002])
[article]
Titre : De toestand is ernstig maar niet hopeloos : Artikel Type de document : texte imprimé Auteurs : Linda Boudry Année de publication : 2002 Article en page(s) : 31-33 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Diversité
École
Politique de l'enseignement
Politique de la ville
Sociaal impulsfondsPermalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2649
in Terzake cahier > 3 [01/03/2002] . - 31-33[article]Brugfiguren in het onderwijs stilaan onmisbaar / Semra Cakar in Terzake cahier, 3 ([01/03/2002])
[article]
Titre : Brugfiguren in het onderwijs stilaan onmisbaar : Artikel Type de document : texte imprimé Auteurs : Semra Cakar Année de publication : 2002 Article en page(s) : 34-35 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Égalité des chances
Frais scolaire
Inégalité sociale
Pauvreté
Politique de l'enseignement
Précarité
Sociaal impulsfondsPermalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2650
in Terzake cahier > 3 [01/03/2002] . - 34-35[article]Brugfiguren en kinderen van mensen zonder papieren / Dirk Durant in Terzake cahier, 3 ([01/03/2002])
[article]
Titre : Brugfiguren en kinderen van mensen zonder papieren : Artikel Type de document : texte imprimé Auteurs : Dirk Durant Année de publication : 2002 Article en page(s) : 36-37 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : École
Enfant (0-12)
Enseignement
Jeune
Primo-arrivant
Réfugié
Sans-papiersPermalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2651
in Terzake cahier > 3 [01/03/2002] . - 36-37[article]Scholen over hun samenwerking met schoolopbouwwerk: de resultaten van een bevraging / Gil Thys in Terzake cahier, 3 ([01/03/2002])
[article]
Titre : Scholen over hun samenwerking met schoolopbouwwerk: de resultaten van een bevraging : Artikel Type de document : texte imprimé Auteurs : Gil Thys Année de publication : 2002 Article en page(s) : 38-41 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Discrimination positive
Inégalité sociale
Onderwijsopbouwwerk
Pauvreté
Politique de l'enseignement
Précarité
Travail en réseauPermalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2652
in Terzake cahier > 3 [01/03/2002] . - 38-41[article]Clb's vechten voluit voor gelijke kansen / Stefaan Plysier in Terzake cahier, 3 ([01/03/2002])
[article]
Titre : Clb's vechten voluit voor gelijke kansen : Artikel Type de document : texte imprimé Auteurs : Stefaan Plysier Année de publication : 2002 Article en page(s) : 46-48 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Centrum voor leerlingenbegeleiding (clb)
Égalité des chances
Exclusion sociale
Inégalité sociale
Pauvreté
Politique de l'enseignement
PrécaritéPermalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2654
in Terzake cahier > 3 [01/03/2002] . - 46-48[article]De verhouding tussen school en buurt vanuit intercultureel perspectief / Kaat Delrue in Terzake cahier, 3 ([01/03/2002])
[article]
Titre : De verhouding tussen school en buurt vanuit intercultureel perspectief : Artikel Type de document : texte imprimé Auteurs : Kaat Delrue Année de publication : 2002 Article en page(s) : 49-51 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Action communautaire
Diversité
Enseignement
Onderwijsopbouwwerk
Politique de l'enseignement
Relation interculturellePermalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2655
in Terzake cahier > 3 [01/03/2002] . - 49-51[article]Met de volgspot op diversiteit. intercultureel onderwijs als lichtregie / Stijn Suijs in Terzake cahier, 3 ([01/03/2002])
[article]
Titre : Met de volgspot op diversiteit. intercultureel onderwijs als lichtregie : Artikel Type de document : texte imprimé Auteurs : Stijn Suijs Année de publication : 2002 Article en page(s) : 52-55 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Discrimination positive
Diversité
Égalité des chances
Politique de l'enseignement
Politique des minorités ethniques et culturelles
Relation interculturellePermalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2656
in Terzake cahier > 3 [01/03/2002] . - 52-55[article]Eis om verdere garanties niet onredelijk / Christopher Oliha in Terzake cahier, 3 ([01/03/2002])
[article]
Titre : Eis om verdere garanties niet onredelijk : Artikel Type de document : texte imprimé Auteurs : Christopher Oliha Année de publication : 2002 Article en page(s) : 56-57 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Égalité des chances
Exclusion sociale
Inégalité sociale
Politique de l'enseignement
Politique des minorités ethniques et culturelles
PrécaritéPermalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2657
in Terzake cahier > 3 [01/03/2002] . - 56-57[article]De brede school: ontwikkelingskansen van jongeren en kinderen centraal / Paul Bakker Pieter in Terzake cahier, 3 ([01/03/2002])
[article]
Titre : De brede school: ontwikkelingskansen van jongeren en kinderen centraal : Artikel Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Bakker Pieter Année de publication : 2002 Article en page(s) : 58-59 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Accueil extrascolaire
Enfant (0-12)
Enseignement
Jeune
LoisirsPermalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2658
in Terzake cahier > 3 [01/03/2002] . - 58-59[article]En wat als onderwijs géén evidentie is? / Toon Machiels in Terzake cahier, 3 ([01/03/2002])
[article]
Titre : En wat als onderwijs géén evidentie is? : Artikel Type de document : texte imprimé Auteurs : Toon Machiels ; Lut Jacobs Année de publication : 2002 Article en page(s) : 60-62 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Enseignement
Gens du voyage
Politique de l'enseignement
Politique des minorités ethniques et culturellesPermalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2659
in Terzake cahier > 3 [01/03/2002] . - 60-62[article]Het onderwijs versterkt de sociale ongelijkheid / Ides Nicaise in Terzake cahier, 3 ([01/03/2002])
[article]
Titre : Het onderwijs versterkt de sociale ongelijkheid : Artikel Type de document : texte imprimé Auteurs : Ides Nicaise ; Steven Groenez Année de publication : 2002 Article en page(s) : 6-9 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Enseignement spécialisé
Exclusion sociale
Inégalité sociale
Pauvreté
Politique de l'enseignement
Précarité
Trouble de l'apprentissagePermalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2660
in Terzake cahier > 3 [01/03/2002] . - 6-9[article]