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Les 18-25 ans, une catégorie d'âge qui pose question
Paru le : 01/12/2012
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Titre : |
74 - Les 18-25 ans, une catégorie d'âge qui pose question |
Type de document : |
texte imprimé |
Année de publication : |
2012 |
Importance : |
p. 2-71 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Jeune adulte Personne âgée de 16 à 30 ans
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Résumé : |
La situation de la jeunesse actuelle résulte des mutations profondes qui travaillent notre société et, en même temps, elle reflète l’impact considérable que les politiques publiques ont sur ces déterminants. Les changements observés au niveau de l’emploi, de l’école, de la famille, expliquent dans une large mesure l’évolution de ces trajectoires. Ainsi, les jeunes sont les premiers touchés par la crise économique actuelle, leur accès à un emploi stable étant au mieux différé. Avant même la recherche d’un emploi, le temps des études s’allonge pour certains, alors que d’autres décrochent avant la fin du secondaire ou s’orientent vers des filières aux perspectives d’avenir limitées. La famille est elle aussi en mutation depuis plusieurs décennies : l’évolution des mœurs et de la conception du rôle de parent ont notamment pour effet que beaucoup de jeunes sont aujourd’hui autonomes plus tôt, parfois livrés à eux-mêmes, dans les choix qui régissent leur vie. (extrait de l'éditorial) |
Note de contenu : |
Sommaire :
Devenir adulte aujourd'hui : évolution et comparaison internationale
. Approche historique et sociologique de la jeunesse
. L’action publique en faveur des jeunes : pour des réformes structurelles
. Une génération dans tous ses etats. Les jeunes, l’autonomie et la crise en Europe
Les jeunes sur le chemin sinueux vers l'autonomie : analyses sociologiques et témoignages professionnels
. Aider les jeunes à voler de leurs propres ailes. L’accompagnement des jeunes de 18 à 25 ans au CPAS de Liège
. Les étudiants bénéficiaires du revenu d’intégration sociale
. Pauvre + jeune adulte + institutionnel... pas de droit à l’erreur
. LA MADO ou comment apprendre l’autonomie
. Le passage à la majorité des jeunes en difficulté : Plaidoyer de deux associations de l’Aide à la jeunesse en faveur d’une aide plus globale et continue
. L’alternance : un tremplin vers le marché de l’emploi pour les jeunes précarisés ?
. Former et insérer sur le marché de l’emploi des jeunes peu qualifiés. Pratiques et constats d’un OISP liégeois
. L’entrée des jeunes dans la vie active
. Manque structurel d’emplois et chômage des jeunes : déterminants et effets sociologiques
. La place du travail dans la vie des jeunes |
Permalink : |
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