Duurzaam krachten bundelen voor kinderen en jongeren, in onderwijs,welzijn en vrije tijd / Kris De Visscher in Tijdschrift voor Jeugd en Kinderrechten - TJK, Nr. 4 (december 2024)

[article]  inTijdschrift voor Jeugd en Kinderrechten - TJK > Nr. 4 (december 2024) . - 365-382 Titre : Duurzaam krachten bundelen voor kinderen en jongeren, in onderwijs,welzijn en vrije tijd Type de document : texte imprimé Auteurs : Kris De Visscher, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : 365-382 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Afhaken op school Inégalité scolaire Jeugdhulp Jeugdwerk Résumé : Kindern en jongeren in een maatschappelijk kwetsbare positie ondervinden belemmeringen in hun schoolloopbaan en krijgen moeilijker toegang tot een versterkend aanbod in de vrije tijd. Hierdoor missen ze ontwikkelingskansen en worden hun rechten op onderwijs en vrije tijd geschonden. Het gaat om een hardnekkig en complex probleem waar beleid moeilijk greep op krijgt. In dit artikel belichten we twee projecten die via de inzet van brugfiguren en de promotie van (intersectorale) samenwerking en netwerkvorming zoeken naar nieuwe manieren om een doorbraak te realiseren in deze persistente kwestie.(...)" (uittreksel uit het artikel) Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32875 [article]

Exemplaires (1)

Cote	Section	Disponibilité
TIJ	Tijdschrift / Revue	Exclu du prêt

Waarom scholen liever geen leerlingen wegzenden. Over de impact van schorsing of uitsluiting in Welwijs, Nr 2 (juni 2021)

[article]  inWelwijs > Nr 2 (juni 2021) . - 26-28 Titre : Waarom scholen liever geen leerlingen wegzenden. Over de impact van schorsing of uitsluiting Type de document : texte imprimé Année de publication : 2021 Article en page(s) : 26-28 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Afhaken op school Échec scolaire Mots-clés : schorsing Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30124 [article]

Exemplaires (1)

Cote	Section	Disponibilité
WEL	Tijdschrift / Revue	Exclu du prêt

Wat is het probleem met probleemgedrag? / Beno Schraepen in Welwijs, Nr 4 (december 2019)

[article]  inWelwijs > Nr 4 (december 2019) . - 5-8 Titre : Wat is het probleem met probleemgedrag? Type de document : texte imprimé Auteurs : Beno Schraepen Année de publication : 2019 Article en page(s) : 5-8 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Afhaken op school École Trouble du comportement Résumé : Afgaande op de berichten in de media lijkt ons onderwijs overspoeld te worden door leerlingen met gedragsproblemen. Vooral het M-decreet wordt dan met de vinger gewezen. Om de minimale ambities van het decreet te realiseren, zijn de klassen te groot, de middelen en ondersteuning ontoereikend, de leerkrachten al overbevraagd. De stoelen en schorsingen vliegen door de klas. Maar waar komt die tsunami van leerlingen met problematisch gedrag in het onderwijs vandaan? We brengen in onderstaande tekst een aantal hypotheses samen die hier een versterkende rol spelen eerder onder het motto wat is er mis met het onderwijs in plaats van wat is er mis met de leerlingen. (https://anet.be/desktop/irart) Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28938 [article]

Exemplaires (1)

Cote	Section	Disponibilité
WEL	Tijdschrift / Revue	Exclu du prêt

Een samenlevings- en motivatieproject voor leerlingen van de tweede graad bso / Andy Deburchgraeve in Welwijs, Nr 4 (december 2019)

[article]  inWelwijs > Nr 4 (december 2019) . - 26-29 Titre : Een samenlevings- en motivatieproject voor leerlingen van de tweede graad bso Type de document : texte imprimé Auteurs : Andy Deburchgraeve ; Nadia El Allaoui Année de publication : 2019 Article en page(s) : 26-29 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Afhaken op school Exclusion scolaire Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28943 [article]

Exemplaires (1)

Cote	Section	Disponibilité
WEL	Tijdschrift / Revue	Exclu du prêt

Probleemgedrag op school tegengaan met sterke sociale bindingen. Welke aspecten van de schoolpraktijk spelen een rol? / Dieter Burssens in Welwijs, Nr 2 (juni 2018)

[article]  inWelwijs > Nr 2 (juni 2018) . - 10-14 Titre : Probleemgedrag op school tegengaan met sterke sociale bindingen. Welke aspecten van de schoolpraktijk spelen een rol? Type de document : texte imprimé Auteurs : Dieter Burssens Année de publication : 2018 Article en page(s) : 10-14 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Afhaken op school Délinquance Jeune Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27361 [article]

Exemplaires (1)

Cote	Section	Disponibilité
WEL	Tijdschrift / Revue	Exclu du prêt

Werken aan sterke sociale bindingen op school. Een rondetafelgesprek met leerkrachten, leerlingbegeleiders en directieleden / Dieter Burssens in Welwijs, Nr 2 (juni 2018)

Permalink

Schoolverzuim in het Brussels Hoofdstedelijk Gewest. Naar een gecoördineerde en gedeelde strategie tegen schoolverzuim voor het Brussels Hoofdstedelijk Gewest / Goedroen Juchtmans (2017)  

Permalink

---

1 (1 - 7 / 7)