Titre :	Sociale ongelijkheden in de kans op slagen aan de universiteit. Academische prestaties vanuit het oogpunt van de leefomstandigheden als student
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Joël Girès, Auteur
Editeur :	Brussels : Brussels studies
Année de publication :	2024
Collection :	Collection générale num. 195
Importance :	25 p.
Langues :	Néerlandais (nla)
Catégories :	Enseignement supérieur et universitaire Inégalité scolaire Inégalité sociale Précarité
Index. décimale :	55 Onderwijs | Enseignement
Résumé :	"Het doel van dit artikel is om de huidige situatie omtrent de ongelijkheden in het universitair onderwijs te documenteren. Daarbij gaat de aandacht vooral naar de manier waarop specifiek materiële problemen bepalend zijn voor de academische prestaties van studenten. De statistische analyse wordt uitgevoerd op basis van onderzoeksgegevens die verzameld werden aan de Université libre de Bruxelles (ULB). Wat deze analyse zo bijzonder maakt, is dat er wordt uitgegaan van de leefomstandigheden van de studenten, waarbij ze volgens hun ontberingen in categorieën onderverdeeld worden. Het onderzoek werd uitgevoerd tijdens de COVID-19-pandemie, die de problemen van de meest kwetsbaren nog verergerd heeft en de kwestie van de leefomstandigheden uitvergroot heeft. Uit de analyse blijkt dat er wel degelijk opvallende academische ongelijkheden bestaan tussen studenten naargelang hun leefomstandigheden: hoe groter de ontberingen, hoe lager de punten van de studenten. De studenten met de grootste ontberingen hebben vaker een bescheiden achtergrond, maar we stellen vast dat er zich ontberingen kunnen voordoen los van de sociale en familiale achtergrond. Dit wijst erop dat de materiële beperkingen op zich een obstakel vormen om hogere studies met succes af te ronden. De analyse brengt ook aan het licht dat er meerdere ongelijkheden zijn op het vlak van universitair onderwijs en dat die ongelijkheden onder verschillende sociale verhoudingen vallen. Zo valt op dat er zich vooral bij een gelijk sociaal niveau specifiek etnisch-raciale ongelijkheden voordoen."[Résumé du document]
En ligne :	https://doi.org/10.4000/12aey
Permalink :	https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33059

Sociale ongelijkheden in de kans op slagen aan de universiteit. Academische prestaties vanuit het oogpunt van de leefomstandigheden als student [texte imprimé] / Joël Girès, Auteur . - Brussels : Brussels studies, 2024 . - 25 p.. - (Collection générale; 195) .
Langues : Néerlandais (nla)

Catégories :	Enseignement supérieur et universitaire Inégalité scolaire Inégalité sociale Précarité
Index. décimale :	55 Onderwijs | Enseignement
Résumé :	"Het doel van dit artikel is om de huidige situatie omtrent de ongelijkheden in het universitair onderwijs te documenteren. Daarbij gaat de aandacht vooral naar de manier waarop specifiek materiële problemen bepalend zijn voor de academische prestaties van studenten. De statistische analyse wordt uitgevoerd op basis van onderzoeksgegevens die verzameld werden aan de Université libre de Bruxelles (ULB). Wat deze analyse zo bijzonder maakt, is dat er wordt uitgegaan van de leefomstandigheden van de studenten, waarbij ze volgens hun ontberingen in categorieën onderverdeeld worden. Het onderzoek werd uitgevoerd tijdens de COVID-19-pandemie, die de problemen van de meest kwetsbaren nog verergerd heeft en de kwestie van de leefomstandigheden uitvergroot heeft. Uit de analyse blijkt dat er wel degelijk opvallende academische ongelijkheden bestaan tussen studenten naargelang hun leefomstandigheden: hoe groter de ontberingen, hoe lager de punten van de studenten. De studenten met de grootste ontberingen hebben vaker een bescheiden achtergrond, maar we stellen vast dat er zich ontberingen kunnen voordoen los van de sociale en familiale achtergrond. Dit wijst erop dat de materiële beperkingen op zich een obstakel vormen om hogere studies met succes af te ronden. De analyse brengt ook aan het licht dat er meerdere ongelijkheden zijn op het vlak van universitair onderwijs en dat die ongelijkheden onder verschillende sociale verhoudingen vallen. Zo valt op dat er zich vooral bij een gelijk sociaal niveau specifiek etnisch-raciale ongelijkheden voordoen."[Résumé du document]
En ligne :	https://doi.org/10.4000/12aey
Permalink :	https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33059