Relation d'aide - relation d'apprentissage : ressemblances, dissemblances / Claire Leider Soyeur in Travailler le social, 38-39-40 ([01/01/2007])

[article]  inTravailler le social > 38-39-40 [01/01/2007] . - 185-198 Titre : Relation d'aide - relation d'apprentissage : ressemblances, dissemblances Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Leider Soyeur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 185-198 Langues : Français (fre) Catégories : Assistant social Contrôle social Enseignement et formation Méthodologie Pédagogie Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15823 [article]

Une formation réflexive des assistants sociaux : une expérience d'interdisciplinarité à l'iessid / Thomas Armas in Observatoire, 41 ([01/12/2003])

[article]  inObservatoire > 41 [01/12/2003] . - 81-87 Titre : Une formation réflexive des assistants sociaux : une expérience d'interdisciplinarité à l'iessid Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Armas ; Sylvia Sculier ; Michel Romainville ; Claudine Leleux ; Jean-Marc De Streel ; Claire Leider Soyeur ; Sophie Lambert ; Martine Hanocq ; Mina Hamdani ; Géraldine Guilmot ; Sylvie Colin ; Catherine Bosquet ; Benoît Stoffen Année de publication : 2003 Article en page(s) : 81-87 Langues : Français (fre) Catégories : Assistant social Enseignement supérieur et universitaire Méthodologie Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13518 [article]

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