Pédagogie alternative, un chemin vers l'épanouissement scolaire ? / Imane Elmi Galib in Alter Échos, EXTRA AML 11 (avril 2022)

[article]  inAlter Échos > EXTRA AML 11 (avril 2022) . - p. 12-13 Titre : Pédagogie alternative, un chemin vers l'épanouissement scolaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Imane Elmi Galib, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie Mots-clés : freinet Résumé : Rencontre avec Grégoire Louveaux, directeur de l'école primaire "l'autre école". échange sur les questions d'inégalités scolaire, d'accessibilité et les possibilités des enseignements alternatifs. Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31298 [article]

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Herstellen zonder straf. Een haalbare stap voor scholen? / Maria Beerten in Welwijs, Nr 2 (juni 2021)

[article]  inWelwijs > Nr 2 (juni 2021) . - 14-17 Titre : Herstellen zonder straf. Een haalbare stap voor scholen? Type de document : texte imprimé Auteurs : Maria Beerten Année de publication : 2021 Article en page(s) : 14-17 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Enseignant Pédagogie Rétablissement en santé mentale Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30121 [article]

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Herstelgericht handelen in een school voor buitengewoon onderwijs? in Welwijs, Nr 2 (juni 2021)

[article]  inWelwijs > Nr 2 (juni 2021) . - 18-20 Titre : Herstelgericht handelen in een school voor buitengewoon onderwijs? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2021 Article en page(s) : 18-20 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Autisme Enseignant Enseignement spécialisé Pédagogie Rétablissement en santé mentale Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30122 [article]

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Ambrajaze - zelf terug schakelen. Ambrajeze biedt tijd en ruimte aan jongeren om terug te schakelen en te herbronnen / Gilles Maene in Welwijs, Nr 1 (maart 2021)

[article]  inWelwijs > Nr 1 (maart 2021) . - 14-16 Titre : Ambrajaze - zelf terug schakelen. Ambrajeze biedt tijd en ruimte aan jongeren om terug te schakelen en te herbronnen Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Maene ; Tom David Année de publication : 2021 Article en page(s) : 14-16 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Exclusion scolaire Pédagogie Time-out Mots-clés : Ambrajaze Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29883 [article]

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De school als veilige haven / Sven Bussens in Welwijs, Nr. 1 (maart 2020)

[article]  inWelwijs > Nr. 1 (maart 2020) . - 5-8 Titre : De school als veilige haven Type de document : texte imprimé Auteurs : Sven Bussens Année de publication : 2020 Article en page(s) : 5-8 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Pédagogie Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29039 [article]

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Nr 4 - oktober-december 2019 - Onderwijs (Bulletin de Viewz)

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N° 119 - décembre 2018 - mars 2019 - ISP en jeux. La place du ludique dans les apprentissages. (Bulletin de Insertion)

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Van theorie naar praktijk: wat leren studenten tijdens een gevangenisbezoek? / Aurelia Bijnens in Panopticon. Tijdschrift voor Strafrecht, Criminologie en Forensisch Welzijnswerk, Nr 2 (maart-april 2018)

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Manuel pour les Etats membres de l'UE : Comment garantir les droits des enfants en conflit avec la loi ? (2018)  

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Histoire du Groupe Belge d'Éducation Nouvelle (GBEN) / Florence Loriaux in Éduquer, N° 134 (décembre 2017)

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N° 368 - octobre 2017 - Libérer la parole des jeunes, un outil éducatif (Bulletin de Journal du Droit des Jeunes)

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Guide pratique pour les avocats : Comment assister un enfant en conflit avec la loi ? (2016)  

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Centre de documentation en droit de l'enfant - Ajouts 2015 / Benoît Van Keirsbilck (2015)

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Samen tot aan de meet. Alternatieven voor zittenblijven / Goedroen Juchtmans (2011)

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Refonder le secondaire : pour un débat / Donat Carlier in Revue nouvelle, 9 ([01/09/2008])

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De oeso lichtte de vlaamse kinderopvang door...en zag dat het goed was / Jan Peeters in Tijdschrift voor Welzijnswerk, 284 ([01/06/2007])

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Relation d'aide - relation d'apprentissage : ressemblances, dissemblances / Claire Leider Soyeur in Travailler le social, 38-39-40 ([01/01/2007])

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Transmission ou impossibilité du futur ? / Jacques Vandenschrick in Pensée Plurielle - Parole pratique et réflexions du social, 11 ([01/01/2006])

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Autorité de l'enseignant et médiation pédagogique / Bernard Rey in Politiques sociales, 1-2 ([01/01/2005])

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Lorsque le savoir-faire... rejoint le savoir fier / Educ'actions (19 octobre 2004; La Marlagne) (2005)

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Primo-arrivants. apprentissage et découverte de la langue / Véronique Marissal in A Feuille T, 88 ([01/04/2004])

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L'école de l'inégalité. les discours et les faits / Nico Hirtt (2004)

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Pratiques pédagogiques en alphabétisation et objectifs interculturels (2004)

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