Etats généraux de Bruxelles, 5. L’enseignement à Bruxelles / Donat Carlier (2009)    

Titre de série : Etats généraux de Bruxelles, 5 Titre : L’enseignement à Bruxelles : Note de synthèse Type de document : document électronique Auteurs : Donat Carlier ; R. Janssens ; P. Van de Craen Editeur : Brussels : Brussels studies Année de publication : 2009 Importance : 21 p Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement fondamental Enseignement secondaire Région de Bruxelles-capitale Index. décimale : 55 Onderwijs | Enseignement Résumé : C’est la situation de l’enseignement obligatoire en Région de Bruxelles-Capitale qui gît au cœur de cette contribution. Les écoles ne sont pas des entités isolées au sein desquelles se déroulerait l’apprentissage : elles ne peuvent être détachées de l’environnement de la grande agglomération urbaine au sein de laquelle elles fonctionnent. Pour y voir clair dans cet ensemble complexe de facteurs d’influence, nous résumons la relation existant entre l’école et la ville en quatre aspects : (i) le contexte politico-institutionnel (l’organisation de l’enseignement), (ii) le processus pédagogique et d’enseignement (qu’enseigner et comment le faire, dans quelles circonstances et avec quels résultats), (iii) les données démographiques et géographiques (population à laquelle l’enseignement est destiné), et (iv) le contexte socio-culturel (développement urbain). [Extrait du résumé] En ligne : https://journals.openedition.org/brussels/922 Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20411

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