Une éducation non violente : réflexions communes et messages partagés / Julien Van der Noot in Journal du Droit des Jeunes (JDJ), N° 431 (janvier 2024)

[article]  inJournal du Droit des Jeunes (JDJ) > N° 431 (janvier 2024) . - p. 13-16 Titre : Une éducation non violente : réflexions communes et messages partagés Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Van der Noot, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 13-16 Langues : Français (fre) Catégories : Droits de l'enfant Éducation familiale Enfant (0-12) Violence Résumé : "Comment éduquer sans violence ? Une question simple aux réponses multiples et si complexes. Ce lundi 19 février s'est tenu l'événement de clôture du projet PREFACE "une éducation non violente pour chaque enfant", financé par la Commission européenne et mené conjointement par Défense des Enfants International (DEI), L'Observatoire de l'Enfance, de la Jeunesse et de l'AIde à la Jeunesse (OEJAJ), et le Délégué Général aux Droits de l'Enfant (DGDE)." [Préambule de l'article] Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32183 [article]

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N° 123 - octobre 2023 - Normet et punir (Bulletin de Bruxelles Laïque Échos)  

[n° ou bulletin]  est un bulletin de Bruxelles Laïque Échos   Titre : N° 123 - octobre 2023 - Normet et punir Type de document : texte imprimé Année de publication : 2023 Importance : 47 p. Langues : Français (fre) Catégories : Autorité parentale Éducation familiale Enseignement et formation Justice Mots-clés : punition Résumé : "Ce Bruxelles Laïque Echos explore les questions fondamentales entourant la norme, la sanction et la punition dans notre société. Sans recourir systématiquement à la peine et à la punition, comment, en tant que société, collectifs, parents ou formateurs, délimitons-nous les contours de ce qui est considéré comme acceptable et inacceptable ? Nous nous intéressons précisément à la norme, comme construction collective structurante, étant donné son rôle essentiel dans la définition de notre identité et dans la recherche d’un “vivre ensemble” pacifié."[Présentation de l'éditeur] En ligne : https://echoslaiques.info/category/bruxelles-laique-echos/normer-punir/ Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=8944 [n° ou bulletin]

Contient

• La punition a-t-elle sa place à l'école ? / Caroline Leterme in Bruxelles Laïque Échos, N° 123 (octobre 2023)  
• Émotions et punition : de l'affect à l'effet / Jean-François Grégoire in Bruxelles Laïque Échos, N° 123 (octobre 2023)  
• Livre-Examen : Faire justice - Moralisme progressiste et pratiques punitives dans la lutte aux violences sexistes / Juliette Béghin in Bruxelles Laïque Échos, N° 123 (octobre 2023)  
• Livre-Examen : Pour une commune justice / Jean-François Grégoire in Bruxelles Laïque Échos, N° 123 (octobre 2023)  
• La transaction pénale (immédiate) : comment et pourquoi punir ? / Diletta Tatti in Bruxelles Laïque Échos, N° 123 (octobre 2023)  

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La parentalité positive à l'épreuve de la vraie vie / Ludovic Gadeau (2023)  

Titre : La parentalité positive à l'épreuve de la vraie vie Type de document : texte imprimé Auteurs : Ludovic Gadeau, Auteur Editeur : Bruxelles : Yapaka.be Année de publication : 2023 Collection : Temps d'arrêt num. 138 Importance : 59 p. Langues : Français (fre) Catégories : Éducation familiale Relation parent - enfant Index. décimale : 566 Gezinsvormen - verwantschap | Modèles familiaux - Parentalité Résumé : "L’éducation positive trouve sa place dans l’espace scolaire, comme les pédagogies actives, pour améliorer le bien-être des enfants et leurs compétences psychosociales. Mais ce qui se codifie dans une pratique professionnelle dans le champ pédagogique peut-il être transféré dans la sphère privée, familiale ?"[présentation de l'éditeur] En ligne : https://yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-138-gadeau-web.pdf Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31339

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Enfants connectés, parents déboussolés / Marion Haza-Pery (2023)  

Titre : Enfants connectés, parents déboussolés Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Haza-Pery, Auteur ; Thomas Rohmer, Auteur Editeur : Bruxelles : Yapaka.be Année de publication : 2023 Collection : Temps d'arrêt num. 139 Importance : 53 p. Langues : Français (fre) Catégories : Éducation familiale Nouvelle technologie de l'information et de la communication (ntic) Relation parent - enfant Index. décimale : 56 Gezin | Famille Résumé : "L’omniprésence du numérique dans nos quotidiens avec les enfants concerne toutes fonctions éducatives y compris la parentalité. Sentiment d’impuissance, impression d’être dépassé, perte de légitimité éducative touchent éducateurs et parents parfois même qualifiés de « migrants du numérique ». Ce livre interroge l’impact anxiogène des injonctions contemporaines adressées aux parents : informations contradictoires, interdits et consignes préventives trop souvent négatives. "[présentation de l'éditeur] En ligne : https://yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-139-web.pdf Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31340

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N° 416 - juin 2022 - Le cadre et la punition dans l'éducation - L'enfant-roi - Actualités en matière d'adoption internationale (Bulletin de Journal du Droit des Jeunes (JDJ))

[n° ou bulletin]  est un bulletin de Journal du Droit des Jeunes (JDJ)   Titre : N° 416 - juin 2022 - Le cadre et la punition dans l'éducation - L'enfant-roi - Actualités en matière d'adoption internationale Type de document : texte imprimé Année de publication : 2022 Importance : p. 1-13 Langues : Français (fre) Catégories : Droits de l'enfant École Éducation familiale Enfant (0-12) Relation parent - enfant Note de contenu : p. 1 : c'est malbar p. 3-4 : Le cadre de la punition dans l'éducation p. 5-6 : Carte blanche : enfant-roi ... la faute à ses droits ? p. 7-8 : L'anti-emile ou la faute aux droits de l'enfant p. 9-10 : l'école autrement : la petite école p. 11-13 : Actualités en matière d'adoption internationale Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=8640 [n° ou bulletin]

Contient

• le cadre et la punition dans l'éducation / Bruno Humbeeck in Journal du Droit des Jeunes (JDJ), N° 416 (juin 2022)
• Enfant-roi ... la faute à ses droits ? / Samuel Dock in Journal du Droit des Jeunes (JDJ), N° 416 (juin 2022)

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Je kan niet ongestraft kinderen kleineren / Bruno Vanobbergen (2021)  

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Etre porté pour grandir / Pierre Delion (2019)  

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L'enfant difficile / Pierre Delion (2019)    

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Les Cahiers du Cere : analyses 2018 / Léa Champagne (2019)    

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N° 83 - septembre 2018 - Géographie de la désobéissance (Bulletin de Prospective Jeunesse - Drogues-santé-prévention)  

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Elke ouder wil het beste voor zijn kind. Conflicten over opvoeding en migratie. / Sanghmitra Bhutani (2017)  

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Être parents, c'est ... (2017)  

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De plaats van cultuur in de opvoeding. / Sofie Beunen in [Tijdschrift voor sociologie]. Sociologos, Nr 4 (december 2016)

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Opzettelijke zelfverwonding en opvoeding. Werk vooral aan welbevinden van jongeren / Imke Baetens (2016)  

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Opvoeders zijn geen managers. Een pedagogisch perspectief op opvoedingsondersteuning / Stefan Ramaekers (2015)  

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Etre parents, c'est ... (2014)    

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4 - Sociaal - emotionele ontwikkeling (Bulletin de Agora, 4 [01/12/2013]) / Filip Morisse

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Nieuwe Autoriteit. De omgang met (gedragsproblemen van) leerlingen op een nieuw spoor? / Renilde Van Lier in Welwijs, 4 ([01/12/2013])

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Pédagogie différenciée, de la diversité, de l’inclusion : vers une société identités multiples admises / Anne-Françoise Dusart (2013)  

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Veilig online met de Gezinsbond / Jan Jacobs (2012) 

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“Online” en toute sécurité avec le Gezinsbond / Emmanuelle Vanbesien (2012) 

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Kleine kinderen, kleine zorgen? Ondersteuningsbehoeften van ouders met zuigelingen in relatie tot ouder-, kind- en gezinskenmerken / Sabine Rousseau (2010)  

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Manuel de survie pour parents d'ados qui pètent les plombs / Pascal Hachet (2008)

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Gidsvoorgezinnen.be  

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