‘Zorg en ecologie hoeven elkaar niet uit te sluiten’ / Herman Vereycken (2026)  

Titre : ‘Zorg en ecologie hoeven elkaar niet uit te sluiten’ Type de document : document électronique Auteurs : Herman Vereycken, Auteur Autre Editeur : Brussel : Verbond van Instellingen voor Welzijnswerk Année de publication : 2026 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Formation complémentaire Politique de la santé Santé Mots-clés : Ecologie Index. décimale : 30 Algemeenheden - medisch-sociale hulpverlening | Généralité - Aide médico-sociale Résumé : ”Natuur draagt bij aan onze gezondheid. Ook binnen de zorgsector zijn er daarom steeds meer initiatieven te vinden die zorgen voor een streepje groen. Herman Vereycken (Terra-Therapeutica vzw) juicht dat toe, maar waarschuwt dat zorg ons uitgangspunt moet blijven, niet ecologie: “Een ruige bloemenweide kan voor sommige bewoners verwarrend of zelfs ontregelend werken.” (uittreksel uit het artikel) Note de contenu : Artikel uit Sociaal.Net. En ligne : https://sociaal.net/opinie/zorg-en-ecologie-hoeven-elkaar-niet-uit-te-sluiten Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34056

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Formation des travailleurs sociaux, personnes concernées et politiques sociales / Emmanuel Jovelin in Politiques sociales, N° 3-4 (novembre-décembre 2025)

[article]  inPolitiques sociales > N° 3-4 (novembre-décembre 2025) . - p. 82-92 Titre : Formation des travailleurs sociaux, personnes concernées et politiques sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel Jovelin, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 82-92 Langues : Français (fre) Catégories : Aide sociale Formation complémentaire Politique Travail social Travailleur social Résumé : "La formation des intervenants sociaux représente une clé pour renforcer leur rôle d’acteurs des politiques sociales. Mais cette formation ne concerne pas seulement les professionnels, mais aussi les citoyens et les collectifs qui cherchent à influencer ou à co-construire les politiques publiques. Cet article a pour objet d’analyser comment les dispositifs de formation continue et initial peuvent transformer les intervenants sociaux, mais aussi les citoyens en acteurs de politiques sociales. Il s’agit de montrer en quoi, la formation constitue un levier de professionnalisation, d’adaptation de compétence, de capacité d’agir collectivement, mais aussi d’émancipation, rendant possible la transition vers de nouveaux modèles d’action publique." [résumé de l'auteur] Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33943 [article]

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Zij-instromers sociaal werk: ‘Wie goed getraind aan de start komt, houdt het langer vol’ / Ken Van Roose (2025)  

Titre : Zij-instromers sociaal werk: ‘Wie goed getraind aan de start komt, houdt het langer vol’ Type de document : document électronique Auteurs : Ken Van Roose, Auteur ; Jan Claeys, Auteur Autre Editeur : Brussel : Verbond van Instellingen voor Welzijnswerk Année de publication : 2025 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Formation complémentaire Travailleur social Mots-clés : Zij-instromers  Knelpuntberoep Index. décimale : 023 Welzijnswerkers | Travailleurs sociaux Résumé : "Sociaal werk is een knelpuntberoep. Organisaties staan daardoor steeds vaker open voor zij-instromers: gemotiveerde mensen die niet over het juiste diploma beschikken. Het kortdurende opleidingstraject ‘GE-START’ van Odisee Hogeschool stoomt deze starters klaar. Betrokken onderzoekers Ken Van Roose en Jan Claeys zijn enthousiast: “Zij-instromers zijn zeker niet de heilige graal. Maar er zit wel heel wat potentieel in deze doelgroep." (uittreksel uit het artikel) Note de contenu : Artikel uit Sociaal.Net. En ligne : https://sociaal.net/achtergrond/zij-instromers-sociaal-werk-wie-goed-getraind-aa [...] Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33693

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Sterk, sterker, sterkst. Kwetsbare, laaggeletterde OKAN-jongeren succesvol toeleiden naar een vervolgopleiding of tewerkstelling / Joris Verlinden in Welwijs, Nr 3 (september 2020)

[article]  inWelwijs > Nr 3 (september 2020) . - 9-12 Titre : Sterk, sterker, sterkst. Kwetsbare, laaggeletterde OKAN-jongeren succesvol toeleiden naar een vervolgopleiding of tewerkstelling Type de document : texte imprimé Auteurs : Joris Verlinden Année de publication : 2020 Article en page(s) : 9-12 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Emploi Exclusion scolaire Formation complémentaire Onthaalonderwijs anderstalige nieuwkomers (OKAN) Résumé : Scholen en opvangcentra functioneren elk binnen hun eigen logica. Opzet van dit uitwisselingsmoment is dat de onderwijssector de logica waarbinnen de opvanginitiatieven opereren, leert kennen en de opvangsector de logica waarbij het onderwijsveld functioneert. Met dit uitwisselingsmoment willen we bijdragen aan een beter begrip en samenwerking tussen de verschillende partners. Verschillende sprekers vertellen hoe zij de krachten bundelen en verschillen tussen de onderwijslogica en de opvanglogica proberen te overbruggen. Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29472 [article]

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Regards croisés in Journal de l'alpha, N° 216 (janvier 2020)  

[article]  inJournal de l'alpha > N° 216 (janvier 2020) . - 133p. Titre : Regards croisés Type de document : texte imprimé Année de publication : 2020 Article en page(s) : 133p. Langues : Français (fre) Catégories : Alphabétisation Formation complémentaire Résumé : Ce numéro est consacré au projet Regards croisés qui a la particularité de mobiliser, dans un même processus d'apprentissage, des personnes en difficulté avec l’écrit et des professionnels partageant un même intérêt à mieux comprendre certaines problématiques sociales impactant les personnes en situation d’illettrisme.[Extrait, p. 133] En ligne : https://lire-et-ecrire.be/IMG/pdf/no_216_regards_croises.pdf Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29726 [article]

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Quelles pratiques et quels partenariats pour construire des parcours stimulants? / Pauline Cousin in Insertion (l'), N° 122 (septembre-décembre 2019)  

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N° 105 - juin-septembre 2015 - Quand les OISP partent en formation (Bulletin de Insertion (l'))

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Une formation coaching pour les aides familiales du Service d'Aide aux Seniors Bruxellois asbl / Carmen Depret ([2015])

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Beleidsbarometer 2013. Beleidsbarometer 2013. Stelsel leren en werken in Vlaanderen. Cijfermatige basisanalyse van de opleidingsstatuten / Faiza Djait (2013)  

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État des lieux de la formation professionnelle à Bruxelles 2005-2006 / CCFEE (2007)  

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Une approche conjointe de la supervision collective dans le non-marchand - CESEP,CIEP, CFP Institut Cardijn / Catherine Daloze (2006)

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Rapport sur la qualité de l'emploi en Belgique / Ministère fédéral de l'emploi et du travail (2002)  

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Sexualité, vie affective et déficience mentale / Jacqueline Delville (1997)

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