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Où en est l'éducation permanente ? in Revue nouvelle, 11 ([01/11/2007])
[article]
Titre : Où en est l'éducation permanente ? : Dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2007 Article en page(s) : 16-70 Langues : Français (fre) Catégories : Éducation permanente
Insertion socioprofessionnelle
Non marchand
SyndicatPermalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13738
in Revue nouvelle > 11 [01/11/2007] . - 16-70[article]Formations et parcours d'insertion : un manifeste pédagogique des oisp in Insertion, 73 ([15/09/2007])
[article]
Titre : Formations et parcours d'insertion : un manifeste pédagogique des oisp : Dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2007 Article en page(s) : 3-31 Langues : Français (fre) Catégories : Demandeur d'emploi
Dispositif d'insertion socioprofessionnelle
Éducation permanente
Insertion socioprofessionnellePermalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13346
in Insertion > 73 [15/09/2007] . - 3-31[article]Aux antipodes des pensées univoques, libérons les milieux populaires de l'inclusion sociale, par l'éducation populaire! / Michel Goffin in Pensée Plurielle - Parole pratique et réflexions du social, 11 ([01/01/2006])
[article]
Titre : Aux antipodes des pensées univoques, libérons les milieux populaires de l'inclusion sociale, par l'éducation populaire! Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Goffin Année de publication : 2006 Article en page(s) : 131-141 Note générale : 1 - Le paradigme de la pauvreté : exclusion et inclusion vont de pair !
2 - Pauvreté : ne pas se tromper d’analyse, quant à l’évolution des milieux populaires !
3 - Pour sortir de la logique exclusion / inclusion, l’éducation populaire !
Langues : Français (fre) Catégories : Éducation permanente
Participation citoyenneRésumé : L’éducation populaire est un des leviers de la démocratie culturelle et sociale. Elle fait sienne la nécessité d’œuvrer à l’émancipation des citoyens de conditions populaires au travers d’associations volontaires qu’ils se donnent. [Présentation de l'éditeur] Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14939
in Pensée Plurielle - Parole pratique et réflexions du social > 11 [01/01/2006] . - 131-141[article]La décision d'entrée en formation chez les adultes : un rapport à l'événement / Mireille Prestini-christophe in Pensée Plurielle - Parole pratique et réflexions du social, 13 ([01/01/2006])
[article]
Titre : La décision d'entrée en formation chez les adultes : un rapport à l'événement Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Prestini-christophe Année de publication : 2006 Article en page(s) : 59-68 Langues : Français (fre) Catégories : Adulte
Éducation permanente
Formation
Formation complémentairePermalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14941
in Pensée Plurielle - Parole pratique et réflexions du social > 13 [01/01/2006] . - 59-68[article]Oser prendre ses responsabilités / Serge Hustache in Cahiers de l'éducation permanente, 26 ([01/12/2005])
[article]
Titre : Oser prendre ses responsabilités Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Hustache Année de publication : 2005 Article en page(s) : 13-22 Langues : Français (fre) Catégories : Éducation permanente Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14182
in Cahiers de l'éducation permanente > 26 [01/12/2005] . - 13-22[article]La question de l'évaluation / Danielle Schoonooghe in Cahiers de l'éducation permanente, 26 ([01/12/2005])
PermalinkLa réforme vue par un émergé / Xavier Bodson in Cahiers de l'éducation permanente, 26 ([01/12/2005])
PermalinkÉducation permanente et résistance culturelle / Jean Blairon in Cahiers de l'éducation permanente, 26 ([01/12/2005])
PermalinkÉcole et associations / Eugène Mommen in Cahiers de l'éducation permanente, 26 ([01/12/2005])
PermalinkLes défis d'une transformation personnelle et collective in Cahiers de l'éducation permanente, 25 ([01/03/2005])
PermalinkÀ l'articulation des médias et des cultures urbaines / Boris Libois in Cahiers de l'éducation permanente, 25 ([01/03/2005])
PermalinkEvc in vlaanderen/ hefboom voor een grotere maatschappelijke participatie van laaggeschoolden / Griet Verschelden in Welwijs, 3 ([00/09/2004])
PermalinkÉtat-associations : thérapie de couple."participer activement aux décisions qui nous concernent" / Éric, Buyssens in Politique - revue belge d'analyse et de débat, 32 ([01/12/2003])
PermalinkLe centre scolaire pierre paulus à Saint-Gilles / Alain Cherbonnier in Bruxelles Santé, 31 ([01/09/2003])
PermalinkDu neuf pour l'éducation permanente ! / Patrick Hullebroeck in Éduquer, 43 ([01/06/2003])
PermalinkÉducation permanente : ah! les belles intentions... in Traverses, 173 ([01/02/2003])
PermalinkLevenslang en levensbreed leren in Vlaanderen. Gegevens, ontwikkelingen en beleidsmaatregelen. (2003)
PermalinkDe kenniskloof: "een leven lang leren... niet geslaagd!" / Ann Van Der Wilt in Terzake magazine, 9 ([01/11/2002])
PermalinkAvis du conseil supérieur de l'éducation permanente sur la réforme du décret de 1976 in Cahiers de l'éducation permanente, 17 ([01/07/2002])
PermalinkForums sur la réforme du décret de l'éducation permanente. synthèse des travaux en ateliers in Cahiers de l'éducation permanente, 17 ([01/07/2002])
PermalinkL'éducation permanente : transmission et innovation / Majo Hansotte in Cahiers de l'éducation permanente, 17 ([01/07/2002])
PermalinkContexte et enjeux de l'éducation permanente / Vincent De Coorebyter in Cahiers de l'éducation permanente, 17 ([01/07/2002])
PermalinkL'éducation à la citoyenneté : une urgence / Michel Herode in Observatoire, 33 ([01/12/2001])
PermalinkAbsentéisme et citoyenneté. l'éducation à la citoyenneté à l'école / Colette Crémieux in Observatoire, 33 ([01/12/2001])
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