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Pauvreté, richesse : distancier nos regards / Céline Giraudeau in Journal de l'alpha, N° 231 (décembre 2023)
[article]
Titre : Pauvreté, richesse : distancier nos regards Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Giraudeau, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : 36-42 Langues : Français (fre) Catégories : Alphabétisation
PauvretéRésumé : "La pauvreté est une réalité incontestable. Mais qu’est-ce qui me porte à croire que les apprenant·e·s en alphabétisation sont « pauvres » ? Et comment se perçoivent ils·elles ? Que signifie « être pauvre » ? Quelle incidence cela a-t-il sur mon attitude envers eux·elles et sur ma posture de formatrice ? Pour alimenter mes réflexions, je m’appuierai sur certaines approches sociologiques et philosophiques. Ces dernières m’invitent à changer de regard sur cette notion et à revisiter ainsi mes pratiques pédagogiques."[Présentation de l'auteur] En ligne : https://journaldelalpha.be/pauvrete-richesse-distancier-nos-regards/ Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31734
in Journal de l'alpha > N° 231 (décembre 2023) . - 36-42[article]Exemplaires (1)
Cote Section Disponibilité JOU Tijdschrift / Revue Exclu du prêt Il y a un lien entre analphabétisme et pauvreté, mais lequel ? / Daniel Flinker in Journal de l'alpha, N° 231 (décembre 2023)
[article]
Titre : Il y a un lien entre analphabétisme et pauvreté, mais lequel ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Flinker, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : 28-34 Langues : Français (fre) Catégories : Alphabétisation
PauvretéRésumé : "La pauvreté est cause et conséquence de l’analphabétisme. Comment les opérateurs en alphabétisation peuvent-ils aider les personnes en difficulté avec la lecture et l’écriture à sortir de ce cercle vicieux ?"[Présentation de l'auteur] En ligne : https://journaldelalpha.be/il-y-a-un-lien-entre-analphabetisme-et-pauvrete-mais- [...] Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31733
in Journal de l'alpha > N° 231 (décembre 2023) . - 28-34[article]Exemplaires (1)
Cote Section Disponibilité JOU Tijdschrift / Revue Exclu du prêt
[n° ou bulletin]
Titre : N° 231 - décembre 2023 - Pauvreté Type de document : texte imprimé Année de publication : 2023 Importance : 70 p. Langues : Français (fre) Catégories : Alphabétisation
Inégalité scolaire
Inégalité sociale
PrécaritéRésumé : "Il existe une relation étroite entre l’analphabétisme et la pauvreté. La pauvreté joue un rôle dans la production de l’analphabétisme de même que l’analphabétisme accroit les risques de pauvreté ; les causes et conséquences s’imbriquant. Ce numéro du Journal de l’alpha propose de déconstruire cette notion en vue de poser de nouveaux jalons de lutte contre la pauvreté. Il met en exergue les combats menés et à mener afin de défendre les droits fondamentaux des personnes en difficulté de lecture et d’écriture et d’améliorer leurs conditions de vie." En ligne : https://journaldelalpha.be/pauvrete/ Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=8921 [n° ou bulletin]Contient
- La mesure de la pauvreté : une question technique mais aussi sociale / Aurélie Leroy in Journal de l'alpha, N° 231 (décembre 2023)
- Il y a un lien entre analphabétisme et pauvreté, mais lequel ? / Daniel Flinker in Journal de l'alpha, N° 231 (décembre 2023)
- Pauvreté, richesse : distancier nos regards / Céline Giraudeau in Journal de l'alpha, N° 231 (décembre 2023)
- Développer du pouvoir d'agir face au mal-logement : une priorité pour les Transform'acteurs / Sandrina Destaerke in Journal de l'alpha, N° 231 (décembre 2023)
Exemplaires (1)
Cote Section Disponibilité JOU Tijdschrift / Revue Exclu du prêt Le langage de scolarisation. La responsabilité de l'école dans l'émancipation de tous par et grâce au langage / Nicole Wauters in Journal de l'alpha, N° 230 (juillet 2023)
[article]
Titre : Le langage de scolarisation. La responsabilité de l'école dans l'émancipation de tous par et grâce au langage Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Wauters, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : 18-28 Langues : Français (fre) Catégories : Alphabétisation
Inégalité scolaire
Inégalité socialeRésumé : "... À 15 ans, à 20 ans, l’écrit les rebute : ils lisent sans comprendre la plupart des écrits de la vie quotidienne. Leur propre expression verbale est maladroite, imprécise, les met en difficulté face aux exigences de la société, face aux attentes du monde du travail. Que s’est-il passé ? Qu’est-ce qui a dérapé tout au long de leur parcours scolaire ? Pourquoi ces jeunes n’ont-ils pas acquis le langage élaboré spécifique au monde scolaire et fondateur d’une pensée abstraite ? Replonger dans les premiers apprentissages de l’école fondamentale, c’est partir à la recherche même des racines de ce que l’on qualifie d’analphabétisme fonctionnel."[Présentation de l'auteur] En ligne : https://journaldelalpha.be/le-langage-de-scolarisation-la-responsabilite-de-leco [...] Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31729
in Journal de l'alpha > N° 230 (juillet 2023) . - 18-28[article]Exemplaires (1)
Cote Section Disponibilité JOU Tijdschrift / Revue Exclu du prêt Le langage administratif : à humaniser d'urgence ! / Serafina Guccio in Journal de l'alpha, N° 230 (juillet 2023)
[article]
Titre : Le langage administratif : à humaniser d'urgence ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Serafina Guccio, Auteur ; Yves Huysmans, Auteur ; ... et al., Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : 61-70 Langues : Français (fre) Catégories : Alphabétisation
Éducation permanenteMots-clés : accessibilité des services administratifs Résumé : "En mai 2018, Serafina, Yves, Parfaite, Monique, Francis et Pascale écrivaient les statuts de l’asbl L’illettrisme Osons en Parler, un premier pas pour apprivoiser le langage administratif qui régit la société, personnes physiques comme personnes morales. Si aujourd’hui l’association est bien installée et connue du monde associatif local, le langage administratif auquel elle est confrontée reste un caillou dans la chaussure, il gêne, même si le groupe a appris à moins en avoir peur. En dehors de l’asbl, chacune et chacun a également souvent affaire à notre système administratif, du point de vue santé, chômage, logement… Cet article, rédigé sous la forme d’une lettre aux lecteurs du Journal de l’alpha, est une manière de faire contrepied à ce langage administratif, toujours froid et hermétique."[Présentation des auteurs] En ligne : https://journaldelalpha.be/le-langage-administratif-a-humaniser-durgence/ Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31730
in Journal de l'alpha > N° 230 (juillet 2023) . - 61-70[article]Exemplaires (1)
Cote Section Disponibilité JOU Tijdschrift / Revue Exclu du prêt Rendre le langage administratif plus accessible : une action qui en entraîne d'autres / Anne-Laure Napoli in Journal de l'alpha, N° 230 (juillet 2023)
PermalinkPermalinkLa fabrication des inégalités scolaires / Frédérique Mawet in Journal de l'alpha, N° 229 (avril-juni 2023)
PermalinkPermalinkAnalyser, critiquer, agir, changer... ou comment lutter contre l'analphabétisme ? / Daniel Flinker in Journal de l'alpha, N° 228 (janvier 2023)
PermalinkDéclasser par le langage. L'exemple de la "fracture numérique" / Sébastien Van Neck in Journal de l'alpha, N° 228 (janvier 2023)
PermalinkPermalinkHabiter la précarité, répondre à la nécessité in Essor de l'Interfédé, N° 103 (janvier-mars 2023)
PermalinkQuand rechercher un emploi devient un parcours d'obstacles... / Lire & Écrire in Journal de l'alpha, N° 227 (octobre 2022)
PermalinkPermalinkComment garantir la dignité à toutes et tous dans un contexte de chômage de masse ? Quelques propositions à partir de trajectoires de personnes précaires en alphabétisation / Josua Grabener in Journal de l'alpha, N° 227 (octobre 2022)
PermalinkLa réforme de l’accompagnement des demandeurs d’emploi : encore une urgence à changer de paradigme / Sébastien Van Neck in Journal de l'alpha, N° 227 (octobre 2022)
PermalinkNr 129 - juli-augustus 2022 - Digitale kwetsbaarheid (Bulletin de Nieuwsbrief Stad en Gemeenten van Brussel-hoofdstad)
PermalinkKaléidoscope de dynamiques autour de la santé / Justine Duchesne in Journal de l'alpha, N° 225 (avril-juin 2022)
PermalinkLa maîtrise de la langue : un enjeu de santé / Cultures et Santé in Journal de l'alpha, N° 225 (avril-juin 2022)
PermalinkPermalinkDe maatschappij mag laaggeletterden niet in de steek laten / Stefanie Van den Broeck in Weliswaar, Nr 157 (februari-maart 2022)
PermalinkPédagogies différentes et publics en difficulté Pourquoi ça marcherait ? / Yves Reuter in Journal de l'alpha, N° 224 (janvier-mars 2022)
PermalinkPermalinkLes personnes analphabètes à l'épreuve de la dématérialisation des services d'intérêt général. La situation à Actiris, l’office régional bruxellois de l’emploi / Irian Galvan Castano (2022)
PermalinkN° 222 - juillet 2021 - L'alpha pop (Bulletin de Journal de l'alpha)
PermalinkLire et Écrire dans la filiation de l’alpha populaire, hier et aujourd’hui ? / Sylvie-Anne Goffinet in Journal de l'alpha, N° 222 (juillet 2021)
PermalinkLes analphabètes ont-ils intérêt à changer le monde ou à s’y adapter ? in Journal de l'alpha, N° 222 (juillet 2021)
PermalinkUne démarche pédagogique qui redonne du pouvoir d’agir face aux difficultés / Martin Couwenbergh in Journal de l'alpha, N° 221 (avril 2021)
PermalinkN° 221 - avril 2021 - Ce qui empêche d'apprendre : éclairage aux multiples facettes (Bulletin de Journal de l'alpha)
PermalinkQu’est-ce qui empêche d’apprendre à lire? / Aurélie Audemar in Journal de l'alpha, N° 221 (avril 2021)
PermalinkUn parcours émancipateur, une question de « trans-formation » / Sophia Papadopoulos in Journal de l'alpha, N° 220 (janvier 2021)
PermalinkÉmancipation, éducation populaire et féminisme : comment repenser le « nous » ? / Justine Duchesne in Journal de l'alpha, N° 220 (janvier 2021)
PermalinkL'éducation nouvelle et l'émancipation / Maria-Alice Médioni in Journal de l'alpha, N° 220 (janvier 2021)
PermalinkPermalinkDu temps où l’émancipation s’écrivait en majuscules / Daniel Flinker in Journal de l'alpha, N° 220 (janvier 2021)
PermalinkL'émancipation des personnes analphabètes passe-t-elle par le travail salarié ? / Daniel Flinker in Journal de l'alpha, N° 220 (janvier 2021)
PermalinkL'alpha-féminisme / Élise Lidoine in Journal de l'alpha, N° 220 (janvier 2021)
PermalinkN° 219 - octobre 2020 - Apprentissage et plaisir (Bulletin de Journal de l'alpha)
PermalinkAdultes en difficulté avec l'écrit et nouvelles technologies: quel accès et quels usages? Conclusion d'un sondage auprès d'apprenants en alphabétisation à Bruxelles / Irian Galvan Castano in Journal de l'alpha, N° 218 (juillet 2020)
PermalinkPermalinkN° 214 - juli 2019 - La forêt des idées. Actes du forum de l'alpha (Bulletin de Journal de l'alpha)
PermalinkN° 213 - avril 2019 - Prise en compte des personnes analphabètes : pour quel projet de société (Bulletin de Journal de l'alpha)
PermalinkN° 212 - janvier 2019 - L'interculturel : le penser et le vivre au quotidien (Bulletin de Journal de l'alpha)
PermalinkPermalinkEtat des lieux de l'alphabétisation - Huitième exercice, données 2014-2015-2016 / Comité de pilotage permanent sur l'alphabétisation des adultes (2019)
PermalinkApprendre à lire et à écrire à des non-francophones... sans oublier l'éducation permanente / Sandrine Colback in Journal de l'alpha, N° 211 (septembre 2018)
PermalinkN° 210 - juillet 2018 - La participation [Devenir "nous, acteurs"] (Bulletin de Journal de l'alpha)
PermalinkN° 209 - avril 2018 - L’hétérogénéité, une réalité incontournable. Comment la valoriser ? (Bulletin de Journal de l'alpha)
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