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Politique de l'enseignement |
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Détresse de l'enseignement en FWB : une analyse syndicale par la CGSP-Enseignement / Isabelle Bruyr in Revue nouvelle, N° 7 (juillet 2022)
[article]
Titre : Détresse de l'enseignement en FWB : une analyse syndicale par la CGSP-Enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Bruyr, Auteur ; Jean-François Lankester, Auteur ; Joseph Thonon, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : 5-9 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignant
Politique de l'enseignementMots-clés : manifestation Résumé : "L’année scolaire 2021-2022 aura été marquée par trois manifestations d’ampleur à Bruxelles, Mons et Liège. Par celles-ci, les personnels de l’enseignement en Fédération Wallonie-Bruxelles ont manifesté leur désapprobation envers les politiques gouvernementales en matière d’enseignement. Comment ce mouvement de grogne sociale a-t-il démarré et quelle est la situation aujourd’hui ?"[Présentation des auteurs] Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31525
in Revue nouvelle > N° 7 (juillet 2022) . - 5-9[article]Exemplaires (1)
Cote Section Disponibilité REV Tijdschrift / Revue Exclu du prêt Surveiller et punir les écoles : une solution efficace pour plus d'égalité scolaire ? / Cécile Gorré in Revue nouvelle, N° 1 (janvier 2022)
[article]
Titre : Surveiller et punir les écoles : une solution efficace pour plus d'égalité scolaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Gorré, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 60-66 Langues : Français (fre) Catégories : Droit du travail
Enseignement inclusifIntégration des enfants à besoins spécifiques dans l'enseignement ordinaire
Inégalité scolaire
Pédagogie
Politique de l'enseignementMots-clés : contrats d'objectifs Résumé : "Au nom de l’efficacité, de la qualité et de l’équité du système éducatif, la FWB s’est engagée dans une logique de reddition des comptes. Cette stratégie, mise en œuvre à travers les contrats d’objectifs, permet-elle vraiment d’améliorer l’École et de la rendre plus équitable ? Cette politique de gestion par les résultats a-t-elle des impacts sur le travail des enseignants, sur leurs conditions de travail et sur les conditions d’apprentissage des élèves ? Voici quelques-unes des questions soulevées par cet article." [Présentation de l'auteur] Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31520
in Revue nouvelle > N° 1 (janvier 2022) . - p. 60-66[article]Exemplaires (1)
Cote Section Disponibilité REV Tijdschrift / Revue Exclu du prêt Duurzame ontwikkelingsdoelen realiseren in partnerschap met het Vlaamse beleid en de lokale onderwijspraktijk / Joris Van Doorsselaere in Welwijs, Nr 1 (maart 2021)
[article]
Titre : Duurzame ontwikkelingsdoelen realiseren in partnerschap met het Vlaamse beleid en de lokale onderwijspraktijk Type de document : texte imprimé Auteurs : Joris Van Doorsselaere Année de publication : 2021 Article en page(s) : 21-24 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Développement durable
Inégalité scolaire
Politique de l'enseignementMots-clés : Brede school Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29884
in Welwijs > Nr 1 (maart 2021) . - 21-24[article]Exemplaires (1)
Cote Section Disponibilité WEL Tijdschrift / Revue Exclu du prêt Reflecties van ouders over het onderwijs(beleid) / Elisabeth Adriaens in Welwijs, Nr 1 (maart 2019)
[article]
Titre : Reflecties van ouders over het onderwijs(beleid) Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Adriaens ; Kathleen Emmery Année de publication : 2019 Article en page(s) : 11-14 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Frais scolaire
Parent
Politique de l'enseignementPermalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28090
in Welwijs > Nr 1 (maart 2019) . - 11-14[article]Exemplaires (1)
Cote Section Disponibilité WEL Tijdschrift / Revue Exclu du prêt
Titre : Alle leerlingen hebben baat bij multiculturele aanpak Type de document : document électronique Auteurs : Laura Celeste ; Loes Meeussen Editeur : Berchem : Pluralistisch Overleg Welzijnswerk Année de publication : 2019 Autre Editeur : Brussel : Verbond van Instellingen voor Welzijnswerk Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Diversité
École
Politique de l'enseignementIndex. décimale : 55 Onderwijs | Enseignement Résumé : De multiculturele aanpak scoort het best op welzijn en prestaties. In scholen met een sterkere multiculturele aanpak was er geen kloof in het welzijn en de prestaties van leerlingen met en zonder migratie-achtergrond. Leerlingen met migratie-achtergrond voelden zich meer thuis en haalden hogere punten op Nederlands en wiskunde, terwijl het welzijn en de prestaties van leerlingen zonder migratie-achtergrond even goed bleven. [Fragment] Note de contenu : Artikel uit Sociaal.Net. En ligne : https://sociaal.net/achtergrond/alle-leerlingen-hebben-baat-bij-multiculturele-a [...] Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29352 Recherche-action portant sur l'éducation à la citoyenneté démocratique et les droits humains dans l'enseignement en Fédération Wallonie-Bruxelles in Journal du Droit des Jeunes, N° 374 (avril 2018)
PermalinkCulture du redoublement dans l'enseignement obligatoire, dégâts collatéraux dans l'enseignement supérieur / Jean-Paul Lambert in Revue nouvelle, N° 3 (mars 2018)
PermalinkRéforme de l’accueil de la petite enfance - Note d’orientation : « Investir à la base : renforcer la qualité et l’accessibilité de l’accueil petite enfance. » (2018)
PermalinkPermalinkPermalinkOui, un vrai décret mixité est possible ! Une étude conjointe Aped-Girsef démontre la faisabilité de nos propositions / Nico Hirtt in Journal du Droit des Jeunes, N° 363 (mars 2017)
PermalinkPermalinkPermalinkAnalyse van de evolutie van de sociale situatie en sociale bescherming in België. Samenvatting en kernboodschappen (2017)
PermalinkWaarom zijn we bangvoor het normale? Diversiteit in onderwijs / Piet Van Avermaet in Welwijs, Nr 1 (Maart 2015)
PermalinkKatern:omgaan met verschillen. 10 jaar Gelijke Onderwijskansenbeleid. / Katrien De Boyser in Welwijs, 2 ([15/06/2014])
Permalink105 - Les décrets Inscription : construire la mixité dans un contexte de libre-choix (Bulletin de Éduquer, 105 [01/04/2014])
PermalinkUpdate M-decreet. Maatregelen voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften / Pieter Lesaffer (2014)
Permalink3 - Marcourt, paysagiste de l'enseignement supérieur (Bulletin de Revue nouvelle, 3 [01/03/2012]) / Jean-Emile Charlier
PermalinkQue voulons-nous faire de ce lieu appelé école? Dossier / Amélie Mouton in Journal du Droit des Jeunes, 312 ([01/02/2012])
PermalinkCompétition ou coopération? Dossier / Didier Catteau in Prof - Le Magazine des professionnels de l'enseignement, 12 ([01/12/2011])
Permalink72 - Ecole : tout repenser (Bulletin de Politique - revue belge d'analyse et de débat, 72 [01/11/2011])
PermalinkEn finir avec le redoublement ! / Valérie Silberberg in Éduquer, 84 ([01/10/2011])
PermalinkUn outil pour lutter contre les discriminations dans l'enseignement de la Communauté française : le décret du 12 décembre 2008 / Florence Pondeville in Journal du Droit des Jeunes, 300 ([01/12/2010])
PermalinkLa rentrée politique 2010 : quelle liberté pour quelle égalité? / Valérie Silberberg in Éduquer, 76 ([01/10/2010])
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